自动化（本科）

专业培养目标与发展预期 

本专业培养立足地方，服务京津冀区域经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握必备的数学和自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本方法和基本技能，具有良好的职业素养、社会责任和创新意识，具有良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题的能力，能够在运动控制、过程控制等领域从事系统初步设计、安装、运行管理与维护等一线岗位工作的应用型技术人才。

通过5年左右实际工作的锻炼，期望毕业生达到以下目标：

1.能够运用数学和自然科学基础知识和自动化领域相关的基本理论、基本方法和基本技能以及自动控制理论、系统设计方法、系统测试等专业理论和方法，对自动化工程项目提供系统性的解决方案；

2.能够在自动控制相关领域中承担系统设计、安装、运行管理及维护等方面主要工作，能在团队中有效发挥作用，具有较强沟通交流能力和组织管理能力；

3.具有较强的社会责任感、良好的职业道德和人文科学素养；

4.能够了解和紧跟学科专业发展，胜任自动控制系统设计开发、部署与应用等工作，积极主动适应不断变化的国内外自动化控制技术的发展和环境，拥有终身学习习惯和能力。

专业核心课程

电机学、单片机原理与应用、可编程逻辑控制器原理与应用、计算机控制技术等。

主要实践性教学环节

电工实习、单片机项目应用实训、可编程逻辑控制器项目应用实训、企业实践、毕业实习、毕业设计（论文）等。