教研室活动——如何淘汰水课打造金课

我院于10月9日下午组织教研室活动，组织各教研室学习金课分类，就“如何淘汰水课打造金课”进行讨论，讨论中对各门课程的教学内容进行梳理，研究教学改革方法。

活动中教师们积极参与讨论，发表各自见解，加深了教师对金课的认识，尤其是对青年教师影响较深，相信此次教研室活动对老师们以后的教学改革将大有裨益。