英语教研室针对“应用型大学教育理念大讨论”相关议题进行探讨

    为了更好地参与学院组织的“应用型大学教育理念大讨论”活动，我部门英语教研室于近日针对大讨论活动中的相关议题进行了深入的探讨。结合英语教研室的实际情况，以“加强大学英语课程建设、推进大学英语教学质量”为重点进行讨论。
    全国已经陆续进入了“十三五”规划的谋划阶段，高等教育也进入了全面推进改革创新、提高质量的关键时期。应用型大学的教育理念，不仅是我们学院改革发展的先导，更是全面提高教育教学质量的前提和基础。英语教研室的老师们认为大学英语课程作为面向学院的公共基础课程，同样也面临着改革创新与提高质量。就如何加强课程建设，推进教学质量，英语教研室总结出以下几点：1、要根据学生的实际情况，选择性学习，同时应补充教材的内容，优化教学内容；2、教学过程中，了解学生的兴趣爱好，因材施教，适当利用网络、手机客户端、等多种模式教学，优化教学活动和教学手段；3、教师可以有选择地让学生之间进行合作学习，提高学生的主动性。英语教研室的老师一致认为，作为英语教师，想要以高质量的教学迎接新时代所带来的挑战，要在重视课堂教学的同时，更新自身的教学观念，形成先进的教学思想，才能推进大学英语教学的质量，从而为学院的发展，为学院的明天贡献自己的一份力量。